La crisis del coronavirus parece haber tenido un impacto positivo en otro gran problema al que se enfrenta Holanda: la escasez de profesorado de educación primaria. El número de matrículas en las escuelas de formación han aumentado en un 11 por ciento, lo que eleva el total a 7.000. Las solicitudes para el programa a tiempo parcial también han aumentado en un 15 por ciento. La asociación que agrupa a estas escuelas de formación (Landelijk Overleg Lerarenopleiding Basisonderwijs) opina que la crisis del coronavirus ha podido favorecer la imagen del docente: «La gente ha descubierto lo importante que es la profesión, ahora se valora y se aprecia mucho más y creemos que eso ha llevado a un aumento en el número de matrículas» afirman. Aunque la escasez actual no se resolverá con este aumento de solicitudes, sin duda son buenas noticias para el sector de la educación.