La crisis del coronavirus parece haber tenido un impacto positivo en otro gran problema al que se enfrenta Holanda: la escasez de profesorado de educación primaria. El número de matrículas en las escuelas de formación han aumentado en un 11 por ciento, lo que eleva el total a 7.000. Las solicitudes para el programa a tiempo parcial también han aumentado en un 15 por ciento. La asociación que agrupa a estas escuelas de formación (Landelijk Overleg Lerarenopleiding Basisonderwijs) opina que la crisis del coronavirus ha podido favorecer la imagen del docente: «La gente ha descubierto lo importante que es la profesión, ahora se valora y se aprecia mucho más y creemos que eso ha llevado a un aumento en el número de matrículas» afirman. Aunque la escasez actual no se resolverá con este aumento de solicitudes, sin duda son buenas noticias para el sector de la educación.
Más estudiantes se matriculan para ser maestros de primaria
La crisis del coronavirus parece haber tenido un impacto positivo en otro gran problema al que se enfrenta Holanda: la escasez de profesorado de educación primaria. El número de matrículas en las escuelas de formación han aumentado en un 11 por ciento, lo que eleva el total a 7.000. Las solicitudes para el programa a […]